我国城市园林绿地教育功能变迁的探讨

编号 zgly0000809062

文献类型 期刊论文

文献题名 我国城市园林绿地教育功能变迁的探讨

学科分类 220.50;园林学

作者 张媛 

作者单位 北京林业大学园林学院 

母体文献 中国园林 

年卷期 2012(12)

页码 87-90

年份 2012 

分类号 TU986 

关键词 风景园林  教育功能  历史变迁 

文摘内容 以时间发展为顺序, 从古代、民国、建国初期、改革开放之后4个历史时期总结了城市园林绿地中对教育功能的理解和作观方式。古代社会利用宫苑、寺庙园林等宣扬道德礼仪, 借以巩固统治。民国时期的公园以宜扬民主思想、文明和爱国教育为主要目的。建国初期园林绿地主要作为文化、思想和政治宜传的阵地, 改革开放后随着园林绿地建设的发展, 教育内容和形式也越来越丰富多样, 成为传播科学知识, 进行文化艺术、历史人文教育的基地。城市园林绿地作为社会发展的产物, 其教育内容的变化反映了政治、经济、文化、社会环境变迁的轨迹和人们需求的变化历程。