深化学校改革 让科学知识尽快转化为生产力

编号 zgly0000176971

文献类型 期刊论文

文献题名 深化学校改革 让科学知识尽快转化为生产力

学科分类 220.99;林学其他学科

作者 柴庆平 

作者单位 辽宁省林业学校 

母体文献 辽宁林业科技 

年卷期 1998,(2)

页码 51-52,60

年份 1998 

分类号 S7-4 

关键词 科学知识  转化  生产力  林科教结合  教育功能