“五会”进课堂, 还原数学的美丽

编号 zgly0000395823

文献类型 期刊论文

文献题名 “五会”进课堂, 还原数学的美丽

作者 张金传 

作者单位 内蒙古扎兰屯林业学校 

母体文献 青年教师 

年卷期 2006,(3)

页码 20-21

年份 2006 

分类号 G633.7 

关键词 数学知识  进课堂  美丽  还原  生产实践  灯火阑珊  数学教师  思维  学生 

文摘内容 数学是生活的提炼、是实践的结晶、是智慧的源泉、是思维的体操。毫不夸张地说, 数学是“科学之母”。数学是美丽的, 它来源于生产实践; 数学是神奇的, 它指导着生产实践。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味, 那是因为没有发现数学的奇异之美。没有领略数学的和谐之妙, 没有认识数学的对称之奇, 没有感受到数学的简洁之绝; 没有享受到“山重水复疑无路, 柳晴花明又一村”的喜悦; 没有品味着“众里寻他于百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”的惊喜。作为一名数学教师, 我们有义务把“五会”请进课堂, 来还原数学的美丽。