关于大众化教育进程中因材施教的思考

编号 zgly0000480095

文献类型 期刊论文

文献题名 关于大众化教育进程中因材施教的思考

作者 王亚玲 

作者单位 南京林业大学教务处 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2006,24(6)

页码 3-4

年份 2006 

分类号 G649.21 

关键词 高等教育  大众化  因材施教 

文摘内容 高等教育大众化进程的加快, 学生之间的个体差异增加, 必然给高校的教学工作带来很大困难。高校应采取有效措施, 促进每一个人健康、和谐地发展。该文从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。