《数学学科教学论》课程教学问卷统计分析

编号 zgly0000547769

文献类型 期刊论文

文献题名 《数学学科教学论》课程教学问卷统计分析

作者 赵秀元 

作者单位 榆林学院数学与应用数学系  陕西榆林 

母体文献 宁波大学学报：教育科学版 

年卷期 2007,(6)

年份 2007 

分类号 G633.6 

关键词 合作交流  反思  教师教育 

文摘内容 普通高师《数学学科教学论》课程是数学教师教育的一门基础理论课程。为了进一步提升这门课程的教学质量,使其教学和基础教育数学课程改革相接轨,使普通高师培养的学生顺利进入基础教育课程改革的实践之中。我们开展了面向中小学数学教师的问卷调研,试图对《数学学科教学论》课程教学改革提供借鉴。