构建地理高效课堂培养和发展学生的地理思维

编号 zgly0000745417

文献类型 期刊论文

文献题名 构建地理高效课堂培养和发展学生的地理思维

学科分类 220.65;林业经济学

作者 季海香 

作者单位 华东师范大学教育科学学院 

母体文献 教学创新 

年卷期 2011(7)

页码 18-20

年份 2011 

分类号 G424.2 

关键词 “以学生发展为本”  地理思维能力  培养  高效课堂  地理课堂教学  学生的主体性  地理新课程  可持续发展 

文摘内容 初中地理新课程体现了鲜明的时代感和使命感, 这就要求地理课堂教学要进行相应的改革, 地理教师在教学中应在“以学生发展为本”的核心理念指导下, 注重发展和培养学生的主体性, 把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上, 培养地理思维能力, 从而构建生动高效的地理课堂。