叙事性外语教学与互动理论结合:促进网络环境下课堂互动的有效途径

编号 zgly0000832519

文献类型 期刊论文

文献题名 叙事性外语教学与互动理论结合:促进网络环境下课堂互动的有效途径

作者 刘利平 

作者单位 重庆城市管理职业学院国际教育学院 

母体文献 阿坝师范高等专科学校学报 

年卷期 2014(2)

页码 109-111

年份 2014 

关键词 多媒体教学  互动式教学模式  叙事性外语教学  课堂互动 

文摘内容 以多媒体网络教学为背景,探索以英语互动教学模式为主导并合理融合叙事性外语教学理念,遵循师生互动原则的新型的师生互动方式和策略,从而增强师生互动的有效性,提高学生的学习积极性和课堂参与度,最终实现提高学生的英语语用能力。