编号 zgly0000846274
文献类型 期刊论文
文献题名 案例教学法在《环境学》教学中的效果评价
作者单位 吉林师范大学环境科学与工程学院
母体文献 广东化工
年卷期 2014(22)
页码 181-182
年份 2014
关键词 案例教学 环境学 教学方法
文摘内容 文章以传统教学方法作对比,探讨案例教学法对《环境学》课程教学效果的影响。研究结果表明,案例教学法对教学实施过程有显著促进作用。这种教学方法为学生营造了一个轻松的学习氛围,提高学生的学习兴趣,对于促进学生理论知识的理解和掌握,培养其资料搜集能力、合作学习能力、分析和解决问题能力等方面发挥着重要的作用。