坚持系统的实践能力培养和系统的基础理论知识学习

编号 zgly0000762394

文献类型 期刊论文

文献题名 坚持系统的实践能力培养和系统的基础理论知识学习

学科分类 220.65;林业经济学

作者 丁德全 

作者单位 承德石油高等专科学校 

母体文献 唐山职业技术学院学报 

年卷期 2011,9(1)

页码 4-7

年份 2011 

分类号 G712 

关键词 系统  实践能力  基础理论  可持续发展 

文摘内容 一体化的课程类型和教学模式是高等职业教育专业课程教学改革的主要趋势, 高职教育改革要重点从专业实践教学体系和理论教学体系的重构入手, 一方面将学生培养成为“岗位人”、“职业人”, 另一方面要特别注重学生生存与发展能力的培养。