浅谈中学英语阅读教学的教学策略

编号 zgly0000745554

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈中学英语阅读教学的教学策略

学科分类 220.65;林业经济学

作者 马雅娟 

作者单位 河北邯郸县第三中学 

母体文献 教育研究·论坛 

年卷期 2011(35)

页码 50-50

年份 2011 

分类号 H319 

关键词 阅读教学  英语教学  教学策略  中学  可持续发展  科学理论  知识经济  实践能力 

文摘内容 当代的教育科学理论告诉我们, 要特别重视人的可持续发展, 重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求, 培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才, 是我们每位教师应该认真加以思考的问题。因此, 在英语教学中, 以提高综合能力为目标的阅读教学改革势在必行。