编号
zgly0000798616
文献类型
期刊论文
文献题名
Unit19TheMerchantofVenice教学设计与反思
学科分类
220.65;林业经济学
作者
王郁生
作者单位
兰州市第二十二中学
母体文献
中小学电教: 下
年卷期
2012(2)
页码
122-122
年份
2012
分类号
X22
关键词
教学设计
自学能力
阅读教学
英语教学
可持续发展
教学大纲
实践活动
英语学习
文摘内容
一、指导思想与理论依据
高中英语教学大纲明确提出: “……发展学生听、说、读、写的能力, 重点是提高学生的阅读理解和自学能力。”这就明确提出了高中英语教学的主要任务是阅读教学。让学生通过英语学习和实践活动。提高语言实际运用能力, 同时指导他们学习方法, 让他们获得可持续发展的自学能力, 并以此来帮助他们拓展视野、开发思维, 提高其综合素质。