编号 zgly0000798616
文献类型 期刊论文
文献题名 Unit19TheMerchantofVenice教学设计与反思
学科分类 220.65;林业经济学
作者 王郁生
作者单位 兰州市第二十二中学
母体文献 中小学电教: 下
年卷期 2012(2)
页码 122-122
年份 2012
分类号 X22
关键词 教学设计 自学能力 阅读教学 英语教学 可持续发展 教学大纲 实践活动 英语学习
文摘内容
一、指导思想与理论依据
高中英语教学大纲明确提出: “……发展学生听、说、读、写的能力, 重点是提高学生的阅读理解和自学能力。”这就明确提出了高中英语教学的主要任务是阅读教学。让学生通过英语学习和实践活动。提高语言实际运用能力, 同时指导他们学习方法, 让他们获得可持续发展的自学能力, 并以此来帮助他们拓展视野、开发思维, 提高其综合素质。