如何大面积提高化学教学质量

编号 zgly0000779087

文献类型 期刊论文

文献题名 如何大面积提高化学教学质量

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 王军平 

作者单位 河北省邯郸市临漳县坊表中学 

母体文献 大观周刊 

年卷期 2012(17)

页码 270-270

年份 2012 

分类号 G4 

关键词 初中化学  教学质量  面积  课堂教学效率  基础知识  资源开发  学习兴趣  环境保护 

文摘内容 初中化学这个学科它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系, 它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础, 也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量, 必须从初中抓起, 从培养学生学习兴趣, 激发他们的求知欲入手, 从提高课堂教学效率做起, 引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾, 帮助他们过好基本概念关, 实验操作关等, 使他们更好地掌握基础知识和基本技能, 开发他们的智力, 培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法, 谈点滴体会。