巧用多媒体技术 促进教学质量的提高

编号 zgly0001291442

文献类型 期刊论文

文献题名 巧用多媒体技术 促进教学质量的提高

作者 尹顺利 

作者单位 大兴安岭林业学校 

母体文献 内蒙古林业 

年卷期 2005年12期

年份 2005 

分类号 G633.7 

关键词 学习兴趣  教学内容  课堂教学  教学质量  光合作用  传统教学  教学方法  多媒体技术教学  教师  教学模式 

文摘内容 多媒体教学可以利用各种教具、学具、投影、电影、录像、录音等媒体,集光、形、色于一体,直观形象,新颖生动,能够直接作用于学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,调动了学生求知的自觉性和积极性。一、信息技术在学科教学中的积极作用。1利用多媒体化抽象为形象的强大功能,增强学生的感性认识,增加学生对知识点的理解深度。在物理教学中有关《物体的浮沉条件》——潜水艇如何实现上浮与下沉的教学中,利用多媒体制作的课件,将潜水艇中的水舱部分用鲜艳的颜色标示出来,然后播放出其进水与排水时的状况,通过采用信息技术中图形的移动、定格、闪烁、同步解说、色彩变化等手段可以更好地表达教学内容。又如:在讲解三角形全等的有关知识时