由一道高考题引发的研究性学习

编号 zgly0000780481

文献类型 期刊论文

文献题名 由一道高考题引发的研究性学习

学科分类 220.65;林业经济学

作者 刘瑞美  杨跃 

作者单位 安徽省五河第二中学 

母体文献 中学数学;高中版;上半月 

年卷期 2012(2)

页码 74-75

年份 2012 

分类号 G420 

关键词 研究性学习  高考题  和谐整合  课堂环境  课程实施  和谐课堂  新课程改革  可持续发展 

文摘内容 新课改呼唤和谐, 新课程改革的核心是课程实施, 而课程实施的基本途径是课堂教学, 课改的成功实施应实现教师、学生、内容、环境这四个方面的优化、和谐整合。因而创设和谐数学课堂环境是新课改的重要环节。这种“和谐课堂”强调的是一种动态的、生长性的、可持续发展的“和谐课堂”, 滓重教师、学生、内容、环境这四个要素之间的相互沟通关系。