编号
zgly0000436302
文献类型
期刊论文
文献题名
我把例题改了
作者单位
张家港市港口小学
母体文献
新课程教学案例
年卷期
2006,(5)
页码
14-14
年份
2006
分类号
G623.5
关键词
例题
数学
第三册
情境图
苏教版
小学
“加和减”
植树
变式题
文摘内容
苏教版数学第三册第四单元安排了“加和减”。教材是这样出例题的: 有一幅植树的情境图。一位男生说: “一班植树43棵。”一位女生说: “二班植树31棵。”白菜老师问: “两个班一共植树多少棵?”如果让学生看图, 对他们说去参加植树活动, 学生肯定不感兴趣, 因为那只是说说而已。怎么办呢?我只能抛开教材中的情境图了。