赙感因素与自主学习效果

编号 zgly0000352459

文献类型 期刊论文

文献题名 赙感因素与自主学习效果

作者 肖彦 

作者单位 东北林业大学外国语学院 

母体文献 齐齐哈尔大学学报: 哲学社会科学版 

年卷期 2004,(6)

页码 136-138

年份 2004 

分类号 G442 

关键词 情感因素  自主学习  学习效果  学习动机  认知过程  语言交往  学习能力 

文摘内容 在教育中, 受教育者首先是人, 然后才是学习者。要解决学习问题, 首先要解决人的问题。如果一个人最基本的生理和心理需要得不到满足, 就不可能全身心地投入学习。情感不仅是人本身的需要, 也是其他生理和心理活动的前提条件和操作平台。研究表明。语言学习和语言教学中的情感是绝对不可忽视和回避的问题。