翻转课堂教学模式环境下教师角色的转变及新要求

编号 zgly0000952674

文献类型 期刊论文

文献题名 翻转课堂教学模式环境下教师角色的转变及新要求

作者 周宏芸 

作者单位 重庆市渝北区教育技术与装备中心 

母体文献 课程教育研究 

年卷期 2015(18)

页码 2-3

年份 2015 

关键词 课堂教学  视听教学  教学范式  技术界  教学评价方式  信息技术  自主学习  教学活动  学习能力  教育业 

文摘内容 信息技术的发展带给了教育业的巨大冲击。从最早的视听教学,到多媒体教学,再到多媒体网络教学,每一次技术的革新,都会为教育教学带来新的发展。微课、慕课、翻转课堂、智慧云课堂,无疑是近些年来教育技术界被提及得最多的热词。这其中,翻转课堂作为一种传统教学模式的全新颠覆,受到了教育研究者、一线教师甚至是社会的广泛关注。