英美大学教师学术身份在“学术资本主义”环境下的建构

编号 zgly0000889160

文献类型 期刊论文

文献题名 英美大学教师学术身份在“学术资本主义”环境下的建构

作者 张静宁 

作者单位 东南大学外国语学院 

母体文献 外国教育研究 

年卷期 2014(7)

页码 54-62

年份 2014 

关键词 学术资本主义  建构主义  学术身份 

文摘内容 在西方的教育和学术界,执着于传统的学术身份理论的学者看到在学术资本主义环境下学术身份的变化而充满浓厚的怀旧、伤感的情绪。而受建构主义影响的学者却强调身份建构过程的动态性和开放性。他们认为学术身份的内容,如职责、权利、道德等等在学术资本主义条件下获得了全新的意义和鲜活的内涵,对未来充满了信心和希望。