论科学知识的公共性维度

编号 zgly0000353372

文献类型 期刊论文

文献题名 论科学知识的公共性维度

作者 王维国  杨鹏亮 

作者单位 榆林学院基础部  中国人民大学哲学系 

母体文献 商丘师范学院学报 

年卷期 2004,20(1)

页码 21-24

年份 2004 

分类号 B017  G30 

关键词 科学知识  公共性维度  客观有效性  认识论  建构主义  “本征态” 

文摘内容 正是那些可以社会化的重复性经验事实才能被称为科学事实或客观事实。它不仅是可传达的, 而且是可以用公共的方法所验证的, 它构成了科学知识的直接基础。社会化的可重复性, 即公共性, 这一看似简单却具有深刻的认识论意义的科学基础却长期被哲学家们所误解或遗忘。在我们看来, 维特根斯坦的“生活形式”、库恩的“范式”、建构主义的“本征态”等有关观点蕴含有对科学知识的公共性维度的一定程度的肯定的思想或意识。尤其是建构主义的“本征态”, 是关于“科学知识的客观有效性问题”的极有意义的探索成果。公共性是科学知识之不可或缺的维度, 在引入公共性的基础上对科学认识论进行重构, 对于推动科学认识论研究的深入发展有着积极的意义。