大学生研究性学习探析

编号 zgly0000388392

文献类型 期刊论文

文献题名 大学生研究性学习探析

作者 刘月秀  刘辉 

作者单位 华南农业大学林学院  华南师范大学教育科学学院 

母体文献 中山大学学报论丛 

年卷期 2005,25(3)

页码 110-113

年份 2005 

分类号 G473.8 

关键词 大学生研究性学习  人才培养质量  校本课程 

文摘内容 研究性学习是一种学习方式, 也是一种课程实施手段, 还是优化师生关系的有效途径。加强大学生研究性学习能力的培养, 提高大学生研究能力、学习能力和创新能力, 是适应高等教育大众化的需要, 是培养符合社会期望的人才的重要措施。实施大学生研究性学习教学, 教师和学生都要转变传统的接受性学习观念, 开发大学研究性学习课程(校本课程), 撰写研究性学习方案, 真正落实研究性学习策略, 从而提高高等教育人才培养质量。