如何通过历史教学让学生树立可持续发展理念

编号 zgly0000745483

文献类型 期刊论文

文献题名 如何通过历史教学让学生树立可持续发展理念

学科分类 220.65;林业经济学

作者 李社利 

作者单位 河南省洛阳市洛龙区第七实验学校 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2011(34)

页码 163-164

年份 2011 

分类号 G633.51 

关键词 可持续发展  挖掘教材  历史知识  历史活动  校本课程 

文摘内容 随着科技的发展,人类生存的环境质量也在不断遭到破坏。《历史课程标准》明确指出: 注重拓宽历史课程的情感教育功能。当今环境污染、生态平衡破坏严重,故在历史教学应注重对学生进行可持续发展思想的教育,让他们树立可持续发展的理念。