基于MATLAB的高职数学教学设计——以二重积分概念的引入为例

编号 zgly0001688842

文献类型 期刊论文

文献题名 基于MATLAB的高职数学教学设计——以二重积分概念的引入为例

作者 吴玲玲  谢小韦  张轶 

作者单位 南京铁道职业技术学院社科部 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2019年06期

年份 2019 

分类号 G712  O1-4 

关键词 高职数学  教学设计  MATLAB 

文摘内容 二重积分是高等数学教学中的重难点,在引入该知识点时,通常通过计算曲顶柱体的体积,但利用微元法分割、近似、求和、取极限求曲顶柱体体积的过程非常抽象,学生较难掌握。利用MATLAB软件详细计算微元法每一步的结果,通过实际数据帮助学生直观理解,从而轻松化解课程的重难点。