“树木学”课程教学改革的探索

编号 zgly0000905013

文献类型 期刊论文

文献题名 “树木学”课程教学改革的探索

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 唐光大  庄雪影  黄久香  姜春宁  郑明轩  秦新生 

作者单位 华南农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(2)

页码 72-75

年份 2014 

关键词 树木学  研究性教学  林学专业 

文摘内容 树木学是林学、森林资源保护和游憩等专业的必修课程,也是森林培育学、森林生态学和森林经理学等专业课程的重要基础。树木学课程涉及了树木形态、分类、植物地理、生态和资源利用等综合信息,现代科学技术的发展不仅为该课程奠定了深厚的理论基础,而且也极大地丰富了树木学的内涵。根据现代林业和林业教育发展的需要,探讨了树木学课程改革的必要性和可行性,提出了树木学改革的具体措施:加强师资队伍的建设、优化教师的知识结构,重视教材建设,开展研究性教学,利用现代教学资源、优化教学手段,为林学专业高等教学体系的课程改革提供参考。