基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例

编号 zgly0000896199

文献类型 期刊论文

文献题名 基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例

作者 克拉玛依广播电视大学课题组  张秀珍  艾尔肯·艾里克木 

作者单位 克拉玛依广播电视大学 

母体文献 新疆广播电视大学学报 

年卷期 2014(4)

页码 17-21

年份 2014 

关键词 开放教育  自主性学习  有效性 

文摘内容 开放教育实行以学生自主化学习为中心的教学模式已经运作多年,在教学操作程序上也更为完善。本文通过对克拉玛依电大开放教育学生学习现状、存在的问题进行调查和反思,找出开放教育学生在学习过程各环节中的症结所在,以进一步提高网络环境下学生学习有效性,并以此对克拉玛依电大开放教育教学质量的提升起到一定推动作用。