基于“互联网+”的高等数学教学改革实践与效果研究

编号 zgly0001700119

文献类型 期刊论文

文献题名 基于“互联网+”的高等数学教学改革实践与效果研究

作者 薛丽娟 

作者单位 浙江同济科技职业学院基础部 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2020年02期

年份 2020 

分类号 G434  O13-4 

关键词 互联网+  学习通平台  问卷调查  对比实验  有效性 

文摘内容 随着5G、大数据和人工智能时代的到来,互联网与各行各业的融合达到了新的高度,这为高职高等数学教学模式的改革提供了新思路。为解决高等数学课堂教学现状的弊端以及探索更好的教学方法,基于学习通平台,构建高等数学课程的互联网+教学模式路径,并通过问卷调查和期末成绩两个方面来研究其教学效果。结果表明,互联网+教学模式的教学效果明显。