提高数学课堂教学有效性的策略

编号 zgly0000776821

文献类型 期刊论文

文献题名 提高数学课堂教学有效性的策略

学科分类 220.65;林业经济学

作者 吴新元 

作者单位 江苏南通市第三中学 

母体文献 中学教学参考 

年卷期 2011(10)

页码 81-81

年份 2011 

分类号 G420 

关键词 教学有效性  数学课堂  课堂教学  可持续发展  教学任务  学习兴趣  综合素质  自我教育 

文摘内容 教学的有效性是指在完成基本教学任务的同时,注重提高学生的学习兴趣、学习意识和自我教育等综合素质,为学生的可持续发展打下坚实的基础.因此,在平时的课堂教学中, 教师要把握、吃透新课标的基本理念, 努力提高课堂教学的有效性.