编号 zgly0000505378
文献类型 期刊论文
文献题名 《动物在生物圈中的作用》教学设计
学科分类 220.1060;森林生态学
作者单位 广东省广州市天河区教研室 华南师范大学教育信息技术学院
母体文献 信息技术教育
年卷期 2007,(1)
页码 44-48
年份 2007
分类号 Q14
关键词 生物圈 教学设计 动物 课程改革 联系方式 .com 学习 分组
文摘内容
曲岸说案: 在新课程改革实践中, 分组学习日渐风行。什么样的分组学习是有效的, 你的分组学习是“有组织, 有成效”, 还是“有组织, 无纪律”?在这一期《曲岸说案》, 我将评析《动物在生物圈中的作用》, 并分享一些行之有效的分组学习实践策略, 希望能对广大一线教师作出点滴贡献。
联系方式: 胡小勇(曲岸), huxiaoy@hotmail.com; QQ: 472275060