学生心理健康维护体系的建构——从生态系统理论与积极心理学的双重视角

编号 zgly0000868007

文献类型 期刊论文

文献题名 学生心理健康维护体系的建构——从生态系统理论与积极心理学的双重视角

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 舒姝 

作者单位 云南司法警官职业学院 

母体文献 科技资讯 

年卷期 2014(17)

页码 245+256

年份 2014 

关键词 生态系统理论  积极心理学  学生  心理健康维护 

文摘内容 生态系统理论和积极心理学是20世纪末兴起的两大理论模型和心理学思潮,近年来,它们对心理健康维护的模式转换提供了新的思路。本文试图从这两个理论出发,并进行整和、解析、综合探讨如何在生态环境下对学生心理健康进行全方位、多角度系统的积极性维护。