积极心理学理论在学校教育管理中的运用——评《新编学校教育心理学》

编号 zgly0001695300

文献类型 期刊论文

文献题名 积极心理学理论在学校教育管理中的运用——评《新编学校教育心理学》

作者 吴晓芸 

作者单位 湖南省医药技工学校 

母体文献 林产工业 

年卷期 2020年04期

年份 2020 

分类号 G647  G441 

关键词 积极心理学  教育管理理念  教学原则  学校教育  学生发展需要  学生心理  教育研究  心理学教学  学习心态  实用性特点