高职院校体验式自主教育模式下的特色工作室建设研究 以湖南环境生物职业技术学院为例

编号 zgly0000876638

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校体验式自主教育模式下的特色工作室建设研究 以湖南环境生物职业技术学院为例

作者 李璐 

作者单位 湖南环境生物职业技术学院 

母体文献 企业家天地;下半月刊 

年卷期 2014(1)

页码 123-125

年份 2014 

关键词 自主教育  体验式  大学生健康  专业团队  成长服务  教育方法  高职院校特色  思想政治教育  社会实践教育  积极心理学 

文摘内容 高职院校体验式自主教育模式下的特色工作室建设以学生体验为主要教育方法,为大学生健康成长与幸福发展提供系统解决方案。体验式自主教育模式基于积极心理学在教育领域内的探索应用,尤其针对高职院校学生的成长特质,制定出适合的、有效的思想引领、成长服务方式,让学生从被动走向主动,以鲜明的特色教育吸引学生,以工作室的形式固定师资和教育团队,使体验式自主教育焕发蓬勃的内驱力。