思想政治教育融入“插花艺术”课程教学的探索

编号 zgly0001742781

文献类型 期刊论文

文献题名 思想政治教育融入“插花艺术”课程教学的探索

作者 刘志红  解庆  陈艾妮 

作者单位 山西农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2022,40(3)

页码 38-41

年份 2022 

分类号 G63 

关键词 插花艺术  思想政治教育  通识课程  思政元素 

文摘内容 “插花艺术”通识课程是以植物为主体,以美学和民族文化为基础,与哲学、文学、绘画艺术等领域相互融合,具有丰富的艺术性和很强的实践性。因此,“插花艺术”课程开展思想政治教育具有一定的优势。文章通过深入挖掘插花艺术中与花材、花器、插花制作过程、后期养护等相关的思政元素,并有效地融入课程教学内容中,与思想政治理论课程形成协同作用,从而培养符合社会主义事业建设要求的当代大学生。课程教学实践结果表明,将思想政治教育融入“插花艺术”通识课程有效调动了学生学习的积极性,激发了学生对植物学类课程学习的热情,提高了授课教师的思想境界和教学水平,有力推动了校园文化活动的开展。