M-Learning时代手机导入大学英语学习的可能性——基于学生的利用状况与动机分析

编号 zgly0000910750

文献类型 期刊论文

文献题名 M-Learning时代手机导入大学英语学习的可能性——基于学生的利用状况与动机分析

作者 刘永辉  鲁力进 

作者单位 中南林业科技大学外国语学院 

母体文献 中南林业科技大学学报;社会科学版 

年卷期 2014(1)

页码 175-178

年份 2014 

关键词 CALL  移动学习  手机  动机 

文摘内容 基于以中南林业科技大学的学生为对象实施的问卷调查分析结果,探讨了大学英语学习中对手机的利用状况和活用动机,考察了对在大学英语教学中导入手机等移动设备的可能性。研究分析表明,在整合的学习环境中将手机等移动设备导入课堂可能性非常高。学生非常有兴趣并期待使用手机来提高英语水平。从认知角度上看,这也符合学生非常希望学好英语,以满足社会对他们的外语能力要求。从学生的期待与动机来看,手机等移动设备在英语课堂中的活用是行之有效的教学手段。