CALL环境下的EQ教育:促进学生英语自主学习的有效途径

编号 zgly0000871835

文献类型 期刊论文

文献题名 CALL环境下的EQ教育:促进学生英语自主学习的有效途径

作者 易斌 

作者单位 惠州学院外语系 

母体文献 内蒙古师范大学学报;教育科学版 

年卷期 2014(12)

页码 88-90

年份 2014 

关键词 CALL  EQ  英语自主学习 

文摘内容 相对于IQ来说,EQ对人的发展与成功更为关键。CALL环境为现代英语学习提供了强大的信息技术支持,CALL环境下的EQ教育有利于培养学生自主学习英语的动机、自信心和创造力。有鉴于此,为进一步促进学生英语自主学习,CALL环境下加强EQ教育有必要坚持生态外语教学观,营造有利于英语自主学习的情感氛围;落实建构主义学习观,激发学生英语自主学习的兴趣与动机;构建多元化评价观,增强学生英语自主学习的自信心;打破传统的师生观,培养学生英语自主学习的创新思维。