基于任务驱动教学的微课在高职“发动机电控系统的检修”课程中的应用及效果分析

编号 zgly0001700156

文献类型 期刊论文

文献题名 基于任务驱动教学的微课在高职“发动机电控系统的检修”课程中的应用及效果分析

作者 于佳丽  李珊珊  王晓平 

作者单位 齐齐哈尔高等师范专科学校职业技术系  齐齐哈尔大学生命科学与农林学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2020年03期

年份 2020 

分类号 U472-4  G712 

关键词 微课  任务驱动教学  一体化 

文摘内容 针对高职发动机电控系统的检修课程教学的现状,设计制作了基于任务驱动教学法的微课,将其应用于课程一体化教学并进行效果分析,探究微课在高职汽修专业课程教学中的有效应用方式。实践证明,基于任务驱动教学的微课可有效解决目前高职院校汽修专业因实训教学条件不足无法开展一体化教学的现状,并且有助于提高学生的课堂参与度、自主学习能力,在实践应用中取得了良好的教学效果。