为有源头活水来——在创新型国家建设中科学发展观对教育的启示

编号 zgly0000515229

文献类型 期刊论文

文献题名 为有源头活水来——在创新型国家建设中科学发展观对教育的启示

学科分类 220.99;林学其他学科

作者 韩秋波 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2007,(3)

页码 1-3

年份 2007 

分类号 S7-4 

关键词 科学发展观  创新  教育  启示 

文摘内容 建设创新型国家的重大战略,不仅对社会主义现代化建设具有里程碑的意义,而且对我国科技、教育的改革与发展将产生重大的推动作用.建设创新型国家,需要用科学的发展观统筹指导.自主创新关键在人才,人才培养的关键在教育.在创新型国家建设中,科学发展观给新时期的教育以诸多的指导和启示:落实科学发展观是建设创新型国家宏伟目标的需要;教育体制、教育理念层面的改革要遵循科学发展观,构建结构合理、灵活开放的终身教育体系和学习型社会,促进教育与社会、经济和生产实践的交融、链接,最终实现学生综合素质自由而全面的发展的教育科学发展之路。