构建“生态、生趣、生命”的课堂

编号 zgly0000766548

文献类型 期刊论文

文献题名 构建“生态、生趣、生命”的课堂

学科分类 220.65;林业经济学

作者 曹成 

作者单位 江苏苏州工业园区星海小学 

母体文献 小学语文教学: 园地 

年卷期 2011(8)

页码 7-8

年份 2011 

分类号 Q10 

关键词 课堂  生命  可持续发展能力  生态  基础学科  文化理念  物质世界  工具性 

文摘内容 语文兼具人文性与工具性, 是塑造人的文化理念并使人立足于社会的一门基础学科。语文课堂既要贴近学生的生活, 又须超越现实的物质世界; 既要立足于生命, 又须传递超越于生命的永恒精神。构建和谐真实的, 使人获得可持续发展能力的语文课堂才符合时代发展和人类自身发展的要求。