“光合作用过程”教学方法的改进

编号 zgly0000504232

文献类型 期刊论文

文献题名 “光合作用过程”教学方法的改进

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 乔进军 

作者单位 河北省沙河市第一中学 

母体文献 生物学教学 

年卷期 2007,32(1)

页码 22-24

年份 2007 

分类号 Q945.11 

关键词 光合作用  教学方法  教学时间  《生物》  学生  插图  人教版  解相关 

文摘内容 人教版高中《生物》选修本“光合作用”一节的内容繁杂而且抽象, 为此教材中插入了多幅彩图, 以帮助学生理解相关内容。然而, 由于这些彩图零散地分布于教材的各个部分, 分别说明光合作用不同阶段的基本原理, 因而整节课下来, 难以在学生头脑中留下系统而清晰的整体印象, 个别插图用不同的方式表示了与必修本插图相同的内容, 容易使学生发生理解上的偏差, 而其中部分插图所示的内容又相互重复。往往造成学生时间和精力上的浪费。为此, 笔者将必修本和选修本相关的插图进行了综合和补充。让学生在巩固必修本知识的基础之上。来理解和领会选修本的内容, 既节约了教学时间, 又能让学生及时融会贯通, 达到了事半功倍的效果。该光合作用过程简图如图1。