编号
zgly0000787960
文献类型
期刊论文
文献题名
解析设计创意的实现过程
作者
张旸
作者单位
南京林业大学艺术设计学院
母体文献
南京艺术学院学报: 美术与设计版
年卷期
2012(3)
页码
155-158
年份
2012
分类号
J502
关键词
创意
信息符号
创造性思维
思维训练
设计教育
文摘内容
从长远的意义来看,创意的出现促进各种意识形态的产生,丰富社会文化,从而为社会的发展与进步提供必要的前提条件。从现实的角度来看,创意改变着我们身边的每一样事物,使人类的生活更加丰富多彩。思考创造学,了解创意的本源是设计领域中必不可少的一个研究部分。在设计创意的教授过程中首先应该让学生对思维与创意有全面的了解与认识,跳出迷茫的认知。