从行路者到引路者——玛莎·施瓦茨的设计教学、实践与研究哲思

编号 zgly0001697888

文献类型 期刊论文

文献题名 从行路者到引路者——玛莎·施瓦茨的设计教学、实践与研究哲思

作者 莫非  玛莎·施瓦茨 

作者单位 上海交通大学设计学院风景园林系  哈佛大学设计研究生院  玛莎·施瓦茨合伙人事务所 

母体文献 风景园林 

年卷期 2020年06期

年份 2020 

分类号 G642  TU986-4 

关键词 设计教育  设计实践  眼手协作  直觉  面包圈花园  脱碳  地球系统 

文摘内容 玛莎·施瓦茨是首位获得哈佛大学风景园林方向终身教职的女性设计师,在风景园林设计实践及教育领域具有广泛的国际影响力。专访中,玛莎就设计教学、实践和研究阐述了自己的核心思想。在教学方面,最根本的理念是帮助学生克服对设计的畏惧,建立个人的设计哲学与表达方式,启发他们通过观察和眼手协作的思维训练促进直觉和认知的发展。在实践方面,设计不仅要解决问题,更要建立设计与使用者的情感联系,并重点讲述了面包圈花园背后的故事及其发表后的影响。在研究方面,强调了风景园林对缓解城市环境问题、建立低碳地球系统的意义。