植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

编号 zgly0000475722

文献类型 期刊论文

文献题名 植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 江月玲 

作者单位 广州大学生命科学学院 

母体文献 植物生理学通讯 

年卷期 2006,42(2)

页码 299-300

年份 2006 

分类号 Q945 

关键词 植物生理学  实验课教学  实验能力  学生  改革  实验课程  实验教学  室内实验  田间实验  独立工作 

文摘内容 植物生理学课程是我校面向本科生开设的专业主干课, 总学时数为108个学时, 其中实验课为36个学时, 以往实验教学中, 验证性的多, 结合生产的少; 室内实验多, 田间实验少。按常规的每周2节课学时, 因受时间和条件限制, 很多实验学生往往无法从头到尾亲自动手完成, 学生走上工作岗位后难以独立工作, 为此, 我们对植物生理学实验课程进行了一些改革。