高等农业院校“农业资源与区划”课程有效教学的实践探索

编号 zgly0000905082

文献类型 期刊论文

文献题名 高等农业院校“农业资源与区划”课程有效教学的实践探索

作者 韩新辉  冯永忠  任广鑫  杨改河 

作者单位 西北农林科技大学农学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(3)

页码 45-48

年份 2014 

关键词 高等农业院校  农业资源与区划  课程  有效教学 

文摘内容 教学方法和教学手段是达成教学目的的桥梁。高等农业院校农业资源与区划课程在开展有效教学的过程中,受到课程内容宽泛、学时偏少、学生被动学习的劣势突出、先修课程没有打下扎实的基础、课程教学难度大、与多媒体教学配套的资料不足等因素的限制。为此,从教学内容的优化、教学方法和手段的革新、实践教学的完善等方面,对农业资源与区划课程有效教学模式的构建进行了实践探索,提出加强互动教学以营造良好的教学氛围、充分发挥专题讨论教学的优势、开展有效的多媒体教学、实施案例教学等教学改革措施。