提高实验课教学质量的思考

编号 zgly0000351986

文献类型 期刊论文

文献题名 提高实验课教学质量的思考

作者 张辉 

作者单位 沈阳农业大学林学院 

母体文献 沈阳农业大学学报: 社会科学版 

年卷期 2004,6(1)

页码 53-55

年份 2004 

分类号 G642.423 

关键词 实验课  教学质量  科学素质  思维创新 

文摘内容 根据实验课在教学过程中的重要位置, 提出了对大学生科学素质、思维创新能力、实际动手能力的培养方式, 阐述了如何指导学生撰写实验报告。