环境监测课程教学改革与实践——以江苏建筑职业技术学院为例

编号 zgly0000901631

文献类型 期刊论文

文献题名 环境监测课程教学改革与实践——以江苏建筑职业技术学院为例

作者 刘春梅  王正扬 

作者单位 江苏建筑职业技术学院 

母体文献 职业技术 

年卷期 2014(10)

页码 28

年份 2014 

关键词 环境监测  课程教学改革  实践 

文摘内容 环境监测课程是一门理论与实践紧密结合的课程,根据课程特点,本文从进行课程项目化教学内容整合,优化教学内容、开展开放式实训教学方式,优化实训教学内容和以技能大赛为依托,规范学生操作习惯,提高学生学习热情,培养学生职业自豪感等三个方面,对改革环境监测课程教学方式进行了实践和探讨。