基于创新人才培养的研究生课程教学改革探索——以“园林植物新品种专题”课程为例

编号 zgly0001738589

文献类型 期刊论文

文献题名 基于创新人才培养的研究生课程教学改革探索——以“园林植物新品种专题”课程为例

作者 王延玲  臧德奎  亓帅 

作者单位 山东农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2022,40(1)

页码 56-59

年份 2022 

分类号 G64 

关键词 园林植物新品种专题  风景园林学  创新人才培养  课程教学改革 

文摘内容 长期以来,我国研究生教育创新能力培养匮乏,导致研究生整体创新能力不足,如何更好地培养创新型人才已成为当前研究生教育的一项迫切任务。基于此,山东农业大学对研究生课程教学进行改革探索:首次设置了风景园林学专业研究生选修课“园林植物新品种专题”;聚焦行业前沿科技,不断优化教学内容;课上采用Seminar教学法与案例教学方法,课下搭建互动平台;课程考核重视过程学习,从多方面客观评价学生成绩。上述教学改革成效显著,不但提升了学生对课程的学习兴趣,而且激发了学生的问题意识和创新思维意识,提高了学生发现问题、分析问题和解决实际问题的能力,为培养具有创新精神、能力及良好综合素质的风景园林专业研究生提供了有益参考。