给孩子一个实在的答案--漫谈《羚羊木雕》的教育价值

编号 zgly0000444195

文献类型 期刊论文

文献题名 给孩子一个实在的答案--漫谈《羚羊木雕》的教育价值

作者 廖忠 

作者单位 浙江省宁波市兴宁中学 

母体文献 阅读与鉴赏: 教研 

年卷期 2006,(5)

页码 36-37

年份 2006 

分类号 G633.302 

关键词 《羚羊木雕》  孩子  教育价值  现实生活  家庭故事  生活实际  为人处世  人格健康  讲述  课文 

文摘内容 《羚羊木雕》所讲述的家庭故事可以说是现实生活的再现, 因此, 阅读这篇课文时, 如果能从生活实际入手, 给孩子一个实在的答案, 那会给孩子的为人处世提供一些切实有效的帮助, 也会有助于孩子的人格健康成长。