谈研究式教学法在导数教学中的探索

编号 zgly0001260542

文献类型 期刊论文

文献题名 谈研究式教学法在导数教学中的探索

作者 张二艳  杲昌杰 

作者单位 北京印刷学院  北京林业管理干部学院 北京 102600 

母体文献 北京林业管理干部学院学报 

年卷期 2003年01期

年份 2003 

分类号 O172.1 

关键词 研究式教学法  高等数学教学  导数 

文摘内容 传统的教学模式是:教师讲授——学生模仿练习——强化学生记忆——教师测试、讲评;研究式教学模式是;提出问题——进行研究活动(实验、观察、分析)——合作交流(包括教师与学生的合作交流、学生与学生的合作交流)——教师引导,得出结论——师生共同验证结论的正确性——总结、应用。笔者在导数教学中运用此法获得了出乎意料的效果。