开发教师潜力 提高教学质量

编号 zgly0000319015

文献类型 期刊论文

文献题名 开发教师潜力 提高教学质量

作者 佟晓平  陈志伟 

作者单位 东北林业大学外国语学院 

母体文献 黑龙江教育学院学报 

年卷期 2003,22(1)

页码 42-43

年份 2003 

分类号 G645 

关键词 教学质量  教师潜力  激励机制 

文摘内容 结合实际工作论述了如何调动教师的积极性、开发教师潜在的智力资源, 提高教学质量。