问题式教学模式在园艺植物生物技术双语教学中的应用

编号 zgly0001534226

文献类型 期刊论文

文献题名 问题式教学模式在园艺植物生物技术双语教学中的应用

作者 李桂荣  姜立娜  杜晓华  贾文庆  穆金艳  孙涌栋  扈惠灵  李成伟 

作者单位 河南科技学院 

母体文献 现代农业科技 

年卷期 2016年13期

年份 2016 

分类号 S6-4  G642.4 

关键词 园艺植物生物技术  问题式教学模式  双语教学 

文摘内容 园艺植物生物技术是园艺专业的主干课程,采用问题式教学,即以提出问题、分析问题、解决问题为手段,贯穿于整个教学过程中,教师引导学生解决问题,这种教学方法适合双语课程授课的特点,能引发学生学习园艺植物生物技术双语课程的兴趣,实践效果良好,同时为其他双语课程的开展提供了一定的指导。