少数民族地区高校英汉双语教学问题的探讨

编号 zgly0001708591

文献类型 期刊论文

文献题名 少数民族地区高校英汉双语教学问题的探讨

作者 栗艳 

作者单位 黔南民族师范学院历史与民族学院 

母体文献 林区教学 

年卷期 2020年06期

年份 2020 

分类号 H319.3 

关键词 民族地区  双语教学  少数民族 

文摘内容 随着英汉双语教学在高校的推广,少数民族地区的学生承受着民族语言与汉语以及汉语与英语的双语教育压力。无论民汉双语教育还是英汉双语教育,均会弱化少数民族的母语文化。少数民族地区的学生英文水平相对较差,因而在英汉双语教学时应设计合理的教学方案,采用合适的英文教材,适当降低英文比重,避免把双语课上成英文课。