青少年环境科学素质提升新途径

编号 zgly0000887921

文献类型 期刊论文

文献题名 青少年环境科学素质提升新途径

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 沈龙祥 

母体文献 天津教育 

年卷期 2014(5)

页码 61

年份 2014 

关键词 环保主题  科普工作者  环境教育  社会环保  学习过程  校本教材  环境问题  主题设计  生态环境  参考资料 

文摘内容 培养青少年形成一定的环境科学素质,是推动全社会环保事业发展、实现美丽中国愿景的重要基础。通过什么样的途径和方式,实现对青少年环境科学素质的有效提升,历来是摆在教育者面前的一道难题。《青少年环境科学素质提升路径研究》一书,为破解这一瓶颈问题进行了深入论述。笔者作为一名科普工作者,对此书有如下三点体会和感想。